永利app新版本官网地址网络“捕食者”利用欺骗和暴力侵害天真儿童的宣传在很大程度上是不准确的.
涉及成年人和青少年的网络性犯罪更符合法定强奸的模式——成年罪犯相遇, 发展关系, 并公开引诱未成年青少年——而不是强迫性侵犯或恋童癖儿童猥亵的典范. 这是一个严重的问题, 但这需要不同于当前强调家长控制和泄露个人信息危险的预防信息. 需要制定适合发展的预防战略，直接针对青年，注重健康的性发展和避免受害. 这些课程应该为青少年提供意识和回避技能, 同时教育年长的青年，让他们了解与成年人交往的陷阱及其犯罪本质. 应特别注意高风险青年, 包括那些有性虐待史的人, 性取向问题, 以及线下和线上冒险的模式.
- 避免将受害者描述为幼儿或强调暴力和欺骗.
- 要清楚为什么与未成年人发生性行为是错误的.
- 把预防工作更多地集中在青少年身上, 对父母的影响较小, 坦率地说，是永利app新版本官网地址青少年的问题, 包括自治, 浪漫与性.
- 把预防工作更多地放在互联网使用的互动方面，而不是发布个人信息.
- 对青少年进行犯罪行为和儿童色情教育.
- 为风险最大的青年人群制定有针对性的预防办法.
- 评估网上危险行为的模式.
来源:Wolak J.芬克霍尔，D.米切尔，K.M . Ybarra. (2008). 网络“掠夺者”和他们的受害者:神话, 预防和治疗的现实和影响. 美国心理学家, 63(2), 111-128 (CV163)
性勒索后果惨痛，支持资源有限
一项调查超过1项,600名性勒索受害者突显了暴露性图像的威胁如何引发年轻人生活中改变生活的危机, 根据与索恩合作的儿童犯罪研究中心的一项新研究.
现在可用:不受欢迎的在线体验和色情短信趋势-最终报告
金伯利J. 米切尔，丽莎·琼斯，大卫·芬克霍尔和詹尼斯·沃拉克
本报告总结了第三次青少年互联网安全调查(YISS‐3)的调查结果。.
主题包括青少年报告的不受欢迎的性要求, 在线骚扰, 不受欢迎地接触色情内容, 和“发送色情短信.”
阅读报告
OR
有关以下主题的详细信息，请阅读四份公告:
非自愿性引诱的趋势: 这是介绍第三次青少年互联网安全调查结果的四期刊物中的第一期。. 本公报记录了YISS‐1之间不受欢迎的性引诱的总体趋势, 于2000年进行, 彝语量2, 于2005年进行, 3,彝语, conducted in 2010; as well as details about the 2010 sexual solicitation episodes.
网络骚扰的趋势: 这是介绍第三次青少年互联网安全调查结果的四期通讯中的第二期。. 本公告记录了YISS‐1之间网络骚扰的总体趋势, 于2000年进行, 彝语量2, 于2005年进行, 3,彝语, conducted in 2010; as well as details about the 2010 harassment episodes.
非自愿接触性材料的趋势: 这是介绍第三次青少年互联网安全调查结果的四期通讯中的第三期。. 本公报记录了YISS‐1之间非自愿接触性材料的总体趋势, 于2000年进行, 彝语量2, 于2005年进行, 3,彝语, conducted in 2010; as well as details about the 2010 exposure episodes.
色情短信趋势: 这是介绍第三次青少年互联网安全调查(YISS‐3)结果的四篇系列公报中的第四篇。. 2010年进行的YISS‐3是YISS研究中第一个探讨性短信问题的研究. 这份简报记录了青少年参与“色情短信”的普遍程度，以及这些事件的主要特征.
美国的趋势分析.S. 2000-2010年青少年在网络上有意接触色情
艾米丽F. 罗斯曼 & 金伯利J. 米切尔
这是第一次对美国大学生比例的趋势分析.S. 故意观看色情内容的青少年. 这项研究发现，从2000年到2010年, 寻求色情内容的青少年比例略有上升, 从8-13%，最大的增长发生在前五年.
专题文章
有效青少年预防教育的系统回顾:对网络安全教育的启示
琼斯,我.M.米切尔，K., & 沃尔什,W.A. (2014)
在过去的二十年里, 已经制定了一系列广泛的互联网安全教育材料和项目，以帮助青少年在网上行为更负责任，避免受害. 然而, 如果这些努力要起作用，它们必须被设计成包括那些先前的预防项目评估研究建议告诉我们效果最好的实践. 为网络安全教育项目设计提供信息, 在广泛的青少年预防领域(药物滥用)的青少年预防教育荟萃分析, 危险性行为, 犯罪, 等.)进行编码，以收集研究表明最有效的预防方案特征的信息. 审查结果确定，积极, 技能课, 侧重于基于研究的因果和风险因素, 适当的剂量是关键. 在发展青年人风险问题新领域的预防工作时，必须把这种战略作为一个起点. 审查结果的影响可能需要重新评估未来如何提供互联网安全教育.
青少年网络安全项目内容分析:是否使用了有效的预防策略?
琼斯,我.M.米切尔，K., & 沃尔什,W.A. (2014)
几乎一半的美国年轻人在学校接受了网络安全教育(ISE). 不幸的是, 我们对教育信息对网络欺凌等问题的影响知之甚少, 发送色情短信, 或者是网络捕食者. 考虑如何改进ISE的工作, 对四个ISE项目的材料进行了内容分析. 结果表明，ISE项目通常不使用已知的最有效的教育策略. 常见的ISE信息在没有明确研究基础的情况下激增. 建议程序开发人员和其他利益相关者重新考虑ISE消息, 改进教育策略, 参与评估. 该领域还必须考虑，是否通过更广泛的青少年安全预防项目，而不是单独的课程，可以更好地传递ISE信息.
美国政府对一年的儿童色情交易进行了测量.S. 点对点网络上的计算机
Wolak J.M . Liberatore., & 莱文,B.N. (2013)
在本文中, 作者证明，可以系统地收集和分析数据，以探索点对点(P2P)网络上儿童色情(CP)贩运的范围和特征. 使用调查软件搜集的数据, 研究人员发现，通过Gnutella P2P网络交换CP的大多数计算机交换不到10张图像和/或共享文件的时间不到10天. 然而, 作者建议，如果执法部门把重点放在消除那些每年贡献高文件(100个或更多)的计算机的一小部分操作员上，, 在这个P2P网络上可用的不同的已知CP文件的数量可以减少多达30%.
网络掠夺者的犯罪与与青少年面对面接触的性犯罪者的犯罪有区别吗?
Wolak J. & Finkelhor D. (2013)
这篇论文挑战了“网络掠夺者”显然是危险的性犯罪者，需要专门的项目来保护青少年的观点. 当涉及到网上的性交流时, 罪犯利用网络与受害者见面的犯罪行为与罪犯亲自认识受害者的法定强奸行为非常相似. 针对法定强奸的综合预防方案将更有效地保护年轻人.
背景下的网络骚扰:来自三次青少年网络安全调查的趋势(2000,2005,2010)
琼斯,我.M.米切尔，K.沃拉克，J., & Finkelhor D. (2013)
本文探讨了2000年进行的三次青少年网络安全调查(YISS)确定的青少年网络骚扰趋势, 2005, 和2010年. 青少年网络骚扰的比例从2000年的6%上升到2010年的11%，增幅虽小但很显著. 网络骚扰的增加可能归因于年轻人使用互联网方式的变化, 尤其是女孩与朋友在线交流的不成比例的增加, 为离线同伴冲突提供了更多扩展到该环境的机会.
性短信:州检察官什么时候决定起诉? 第三次全国青少年网络受害调查(NJOV3)
沃尔什,W.沃拉克，J., & Finkelhor D. (2013)
在此公告中, 作者展示了一组州检察官的调查结果，这些检察官至少处理过一起涉及青少年的性短信案件. 大约三分之一的人曾在这些案件中提起过指控, 其中大部分涉及制作儿童色情作品. 虽然数量不多，但也有不少检察官因发送性短信而被判性犯罪者. 作者得出结论，研究需要继续帮助检察官制定应对这些复杂犯罪的策略.
利用互联网对儿童进行商业性剥削
米切尔,K.J. & 琼斯,我.M. (2013)
本公报总结了2006年第二次全国青少年网络受害(NJOV2)研究中互联网儿童性剥削(IF-CSEC)部分的研究结果. 作者提出了在研究年度因这一罪行被捕的估计人数，并描述了案件的特点, 受害者, 和罪犯.
提高青少年网络安全和负责任的行为:实施有效的项目
琼斯,我.M. & Finkelhor D. (2011)
在这份家庭网络安全研究所(FOSI)的讨论文件中, 作者探讨了在青少年中发展促进安全和负责任的网络行为的项目的增长趋势. 作者对这些方案进行了评价, 试着去神秘化这个过程, 回答永利app新版本官网地址评估的常见问题, 并提出一些步骤，以确保项目帮助青少年保持网络安全.
